День деревни

Глубинка милая, посёлок мой родной

В конце августа состоялся праздник посёлка – самое яркое событие в культурной жизни Стодолища.

Нынешнее лето для коллектива Стодолищенского СДК напряжённое, ведь в здании начался долгожданный ремонт.

Подробнее...Несмотря на связанные с этим трудности, праздник поселка готовили так, чтобы впечатления от него у всех жителей и гостей остались самые позитивные. И старания организаторов не прошли даром.

Ещё до начала официальной части на площади перед Домом культуры царила праздничная атмосфера. Радовала глаз ярко украшенная сцена, звучала весёлая музыка, работали детские аттракционы, привлекали внимание публики торговые павильоны.

Были оформлены выставки: фотографии участников конкурса «Делаем краше Стодолище наше» за последние несколько лет; детского творчества «Мир наших увлечений», «Мы без дела не сидим, что-нибудь да мастерим» (работы воспитанников детского сада № 22); работ учащихся художественного отделения детской школы искусств п. Стодолище. Работала фольклорная завалинка, где каждый гость праздника мог примерить на себя русский народный костюм и сделать фото на память.

Подробнее...

1 сентября - День знаний

Год  в статусе директора

Год назад, в канун 1 сентября, директором Рябцевской основной школы была назначена Юлия Ивановна Мамаева.

Подробнее...Год назад, в канун 1 сентября, директором Рябцевской основной школы была назначена Юлия Ивановна Мамаева.На тот момент ей исполнилось 25 лет, и за плечами было всего около трех лет педагогического стажа – вожатой и учителем физкультуры. Однако опытнейший и мудрый Прокофий Акимович Чуковенков, посвятивший Рябцевской школе более сорока лет жизни, в том числе – почти четверть века в ранге директора, увидел в молодом педагоге потенциал лидера и руководителя и, собираясь уйти на заслуженный отдых, именно Ю.И. Мамаевой предложил возглавить школу. Поддержали эту кандидатуру и в отделе образования, поскольку Юлия Ивановна за короткий срок успела зарекомендовать себя как целеустремленный творческий учитель: под её наставничеством сборная Рябцевской школы заняла сначала третье, а потом и первое место в своей группе по итогам ежегодной районной спартакиады.Опытный сложившийся коллектив педагогов доброжелательно встретил молодого руководителя. Что не удивительно, ведь Ю.И. Мамаева – выпускница 


Рябцевской школы, где её запомнили  старательной ученицей, любознательной, активно участвовавшей в общественных делах. Правда, учительницей Юлия изначально быть не собиралась: окончила строительный колледж, поступила в Московский технологический университет на экономическое отделение. Но волею обстоятельств первое рабочее место нашла именно в родной школе, куда её радушно приняли вожатой детского коллектива.

Подробнее...

Развитие АПК

Новая самоходная теребилка Dehondt
Парк техники компании «Русский Лён» пополнился высокопроизводительной самоходной теребилкой Dehondt ADE18 с мощным европейским двигателем Deutz TCD 2012. Новая машина относится к классу льноуборочной и предназначена для теребления льна (извлечения из почвы) с одновременным расстилом его в ленту.
Напомним, в ближайшее время «Русский Лён» (входит в агропромышленный холдинг «ПРОМАГРО») приступит к проектированию и строительству нового льнокомбината в Сафоновском районе – первого в России за последние 30 лет. Важно отметить, что «Русский Лён» является первым резидентом развивающегося индустриального парка «Сафоново», строящегося при поддержке министерства экономического развития. Выход завода на проектную мощность намечен на четвёртый квартал следующего года. Общий объем инвестиций составит порядка 2 млрд рублей. Планируется, что предприятие будет перерабатывать 10 тысяч тонн льнотресты, а выпуск льносмесовой пряжи составит почти 4 тысячи тонн в год.
Как отмечают представители компании «Русский Лён», важное преимущество новой машины – в том, что она, в отличие от прицепных моделей, представляет собой единый агрегат. Это позволяет использовать теребилку при больших объемах работ, делает её мобильнее и маневреннее. Кроме того, с её помощью удобно теребить полёглый лён, который обычно вызывает трудности у фермеров – плохо захватывается, наматывается на вращающиеся части машины и засоряет транспортёр. «Известны неоднократные попытки сделать бизнес в льноводстве, но то, что эти компании обещали или обещают воплотить в жизнь, мы уже делаем: в августе начал свою работу первый пусковой комплекс, включающий две шохи, автовесовую и лабораторию. С этого момента мы будем готовы принимать урожай льна 2018 года, собранный, в том числе, при помощи современной техники, парк которой планируем пополнять и развивать в дальнейшем», – подчеркнул исполнительный директор ООО «Русский Лён» Андрей Карачёв.

Подробнее...

Главная тема

Призидент о пенсионной реформе
Президент России Владимир Путин в ходе телеобращения заявил о своей позиции по поводу пенсионной реформы. Глава государства убедительно обосновал необходимость изменений в пенсионной системе России, но с учетом общественного мнения, исходя из собственного понимания экономической и социальной ситуации, предлагает смягчить пенсионную реформу.
В.В. Путин отметил, что вопрос повышения пенсионного возраста обсуждался в нашей страны не единожды – и в советское время, и в «нулевые».  В 2000-х годах он сам был против инициативы и говорил об этом, как публично, так и на закрытых совещаниях. «Надо было сначала преодолеть последствия шоков 1990-х, обеспечить экономический рост и решать острейшие социальные проблемы», – пояснил глава государства.
Теперь, когда удалось сформировать необходимые финансовые ресурсы и направить их на социальное развитие, к вопросу вернулись вновь. Сделать предстоит многое, однако цифры показывают, что в России за последние 15 лет продолжительность жизни выросла почти на 8 лет.
«Мы поставили перед собой цель выйти к концу следующего десятилетия на продолжительность жизни более 80 лет. И будем делать все, чтобы люди в нашей стране жили долго, были здоровыми», –  резюмировал Путин вопрос статистики.
И добавил, что  предложенные изменения в пенсионной системе позволят не просто сохранить уровень доходов пенсионеров, но главное – обеспечить их устойчивый, опережающий рост.

Подробнее...

Молодые cпециалисты

Multithumb found errors on this page:

There was a problem loading image images/Fotografii/%20.jpg
There was a problem loading image images/Fotografii/%20.jpg
К ученикам – индивидуальный подход
Первое сентября – День знаний. Самое время побеседовать с молодым учителем Ольгой Чулковой:  она преподаёт географию, информатику, математику и ИЗО в Самолюбовской школе, а ещё вожатая и библиотекарь. Мы говорим о работе в малокомплектной школе (37 учеников на 2018-2019 учебный год), о трудностях учительской профессии и подходе к детям.
– Расскажите, пожалуйста, как Вы пришли в профессию?
 
Подробнее...– У нас династия. Бабушка, Зинаида Андреева, более 40 лет проработала в Новоголовачёвской школе. Папа, Александр Андреев, был директором Самолюбовской школы, преподавал физику. Мама, Светлана Андреева, была учителем математики и завучем.
Семь классов я училась в обычной школе. В восьмой родители отдали меня в педагогический лицей имени Кирилла и Мефодия в Смоленске. Первый год было очень сложно. Хотела бросать, мама сказала: «Я заберу тебя», но бабушка запретила: «Нет! Она четыре года будет учиться в лицее». В Смоленский государственный университет я поступила без проблем, на факультет начальных классов. Сразу в школе рабочих мест не было, поэтому работала продавцом. А потом позвали секретарём в нашу Самолюбовскую школу. Предложили всего шесть часов географии в средних классах. Хорошо, что у нас в университете был сильный преподаватель землеведенья – всё получилось. География – это моё. Я согласилась.
Благодарна за то, что сейчас работаю в школе, нашему директору, Виктору Алексеевичу Скоблякову. А сама школа строилась под руководством моего отца. Надо было отдать дань отцу, поэтому я и пошла туда.
– Вы помните свою первую учебную практику?
– Я проходила её в Смоленске, в 14-й школе. Очень понравилось, хотя ожидала немножко другого. Это было на четвёртом курсе. А на пятом – уже у нас, в Самолюбовской школе. Понравилось мне больше работать в городской школе. Может от того, что там больше учеников, и я могу проработать много разных методик. А тут два-три человека. С ними уже не сделаешь групповое занятие… Но к каждому ищешь индивидуальный подход, готовишься серьёзно.

Подкатегории